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?團隊管理內(nèi)訓課程匯總表?

主講老師: 定向邀請
課時安排: 1-2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 可根據(jù)企業(yè)行業(yè)特性(如制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、服務業(yè))和管理層級需求進一步細化課程內(nèi)容,建議配合“管理能力雷達圖”測評,精準定位培訓重點。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-05-06 17:32

??制訂詳細??團隊管理內(nèi)訓方案請咨詢:隋老師 13121392666

目標?:提升管理者團隊建設、目標達成、沖突解決與激勵賦能的核心能力,打造高績效、高凝聚力的團隊。


?一、課程概要?

  1. ?定位?:面向不同層級管理者(新晉主管、中層經(jīng)理、高階領導者)的系統(tǒng)化能力提升方案。

  2. ?設計邏輯?:

    • ?能力分層?:從“基礎執(zhí)行”到“戰(zhàn)略引領”逐級深化。

    • ?問題導向?:聚焦團隊管理中的真實痛點(如目標模糊、溝通低效、士氣不足等)。

    • ?工具落地?:提供可直接應用的模型、模板與話術庫。

  3. ?預期成果?:

    • 縮短管理者角色轉(zhuǎn)型適應期(如從個人貢獻者到團隊領導)。

    • 降低團隊沖突率,提升跨部門協(xié)作效率。

    • 實現(xiàn)團隊目標與個人發(fā)展的雙向驅(qū)動。


?二、核心課程模塊與課程清單?

?模塊1:團隊管理基礎能力?

?課程名稱??課程目標??適用對象??課程形式??時長??關鍵內(nèi)容示例?
《從業(yè)務骨干到團隊管理者》完成角色認知轉(zhuǎn)變,掌握基礎管理技能新晉管理者情景模擬+導師輔導4小時- 管理者角色定位(領導VS執(zhí)行)
- 任務分配與優(yōu)先級管理工具(如 Eisenhower矩陣)
- 初級反饋技巧(SBI反饋模型)
《高效團隊溝通與協(xié)作》打破溝通壁壘,建立信任機制全員管理者沙盤演練+小組PK3小時- 非暴力溝通四步法
- 跨部門協(xié)作的“利益-責任”對齊表
- 遠程溝通的5大禁忌與解決方案

?模塊2:團隊績效提升?

?課程名稱??課程目標??適用對象??課程形式??時長??關鍵內(nèi)容示例?
《目標分解與OKR落地實踐》將戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為團隊可執(zhí)行任務中基層管理者工作坊+實戰(zhàn)任務3.5小時- OKR與KPI的差異與融合
- 目標對齊會操作流程(含話術模板)
- 目標追蹤儀表盤設計
《團隊績效診斷與改進》識別績效瓶頸并制定改善方案中高層管理者案例分析+行動學習4小時- 績效診斷四維度(目標、能力、動力、資源)
- 低績效員工處理指南(PIP計劃模板)
- 正向激勵的“3A法則”

?模塊3:團隊文化與領導力?

?課程名稱??課程目標??適用對象??課程形式??時長??關鍵內(nèi)容示例?
《打造高凝聚力團隊文化》塑造歸屬感與主人翁意識全員管理者世界咖啡+文化共創(chuàng)3小時- 團隊文化符號設計(儀式、口號、故事)
- 新生代員工激勵策略(游戲化機制設計)
- 心理安全感建設方法
《情境領導力:彈性管理術》根據(jù)團隊成熟度調(diào)整領導風格中高層管理者測評+角色扮演4小時- 情境領導力四象限診斷
- 不同風格下的溝通策略(指令型VS授權(quán)型)
- 變革期團隊管理工具箱

?模塊4:敏捷與創(chuàng)新團隊管理?

?課程名稱??課程目標??適用對象??課程形式??時長??關鍵內(nèi)容示例?
《敏捷團隊管理與Scrum實踐》適應快速變化的業(yè)務環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)/項目團隊敏捷游戲+迭代演練4小時- 每日站會的“三問一禁”法則
- 用戶故事地圖繪制
- 敏捷團隊的績效考核轉(zhuǎn)型
《創(chuàng)新團隊沖突管理與決策》將沖突轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動力研發(fā)/創(chuàng)意團隊辯論賽+頭腦風暴3小時- 建設性沖突的“紅綠燈法則”
- 六頂思考帽在決策中的應用
- 發(fā)散-收斂式創(chuàng)意管理流程

?三、課程實施與配套工具?

  1. ?學習路徑設計?:

    • ?新晉管理者?:基礎模塊→績效模塊→文化模塊(6個月周期)

    • ?資深管理者?:文化模塊→敏捷模塊→定制化工作坊(按需選修)

  2. ?評估機制?:

    • ?量化指標?:團隊業(yè)績增長率、員工滿意度(eNPS)、目標達成率

    • ?定性反饋?:360度領導力評估、管理案例復盤會

  3. ?資源包?:

    • 《團隊管理工具手冊》(含30+模板)

    • 線上微課庫(短視頻+隨堂測試)

    • 外部導師“陪跑”計劃(季度復盤輔導)


?四、注意事項?

  1. ?避免“一刀切”?:針對技術型團隊、銷售團隊等不同屬性設計差異化內(nèi)容。

  2. ?強化實踐閉環(huán)?:培訓后需配套3個月行動計劃,由HRBP跟蹤落地。

  3. ?高管示范效應?:要求高管參與關鍵課程,分享自身管理案例。


?結(jié)語?:團隊管理能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動能。本課程體系需與企業(yè)實際業(yè)務痛點結(jié)合,通過“學-練-考-用”一體化設計,將管理知識轉(zhuǎn)化為可衡量的團隊效能提升。

 
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