內部審計質量評估

邱健老師

課程背景

內部審計部門成立超過五年的公司，按照內部審計準則要求，需要考慮內審的外部評估問題。為了內審外部評估的需要，同時為了內部管理規(guī)范和提升的需要，內審部門需要開展內審質量自評和評估的工作。

    邱健老師以多年的內審管理經(jīng)驗，推出內部審計質量評估課程，幫助學員從管理的角度出發(fā)，結合目前最新內審管理理論和實踐，規(guī)范本公司內部審計的管理，達到外部評估質量要求。

課程對象：企業(yè)內部審計管理人員。

課程特色：啟發(fā)式講授+實際案例分析＋互動式教學＋小組討論＋實際演練，突出實戰(zhàn)性和實用性

課程收益:

1、 幫助學員了解內審質量評估工作開展的背景，目前開展的情況；

2、 幫助學員了解內審質量評估各模塊內容，掌握內審質量評估發(fā)展的思路和具體方法；

3、 幫助學員了解內審質量評估的方法和工具；

4、 通過系統(tǒng)的學習，對于學員如何開展內審質量評估有深入的認識，運用到實際工作當中，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造價值。

課程時間：一天

課程大綱

第一章 內部審計質量評估背景及重要性

1. IIA要求

2. 第1101號內審準則要求

3. 內審質量評估辦法及細則

4. 目前現(xiàn)狀

第二章 內部審計質量評估內容

1. 準則及道德規(guī)范

1.1 準則內容

1.2 保密

1.3 應對吃請

1.4 獨立及客觀性

2. 組織機構人員配置及預算管理

2.1 內審組織

2.1.1 組織三種形式

2.1.2 優(yōu)缺點分析

2.2 人員

2.2.1 數(shù)量

2.2.2 來源

2.2.3 性別/年齡

2.2.4 意愿

2.3 預算

2.3.1 預算注意要點

3. 人員能力培養(yǎng)發(fā)展及績效管理

3.1 審計人員能力

3.1.1 普通人員

3.1.2 管理人員

3.2 能力培養(yǎng)方法

3.3 人員發(fā)展及職業(yè)生涯規(guī)劃

3.4 績效考核

3.4.1 領導要求及定位

3.4.2 考核思路

3.4.3 考核指標

4. 戰(zhàn)略、計劃及項目管理

4.1 審計戰(zhàn)略擬定

4.1.1 定位

4.1.2 目標

4.1.3 路線圖

4.2 風險導向審計計劃擬定

4.2.1 目標導向

4.2.2 剩余導向

4.3 審計底稿

4.4 審計報告

4.5 審計整改

4.6 項目評估及管理

5. 利益相關方滿意程度

5.1 董事會

5.2 被審計單位

5.3 其他相關方

5.4 評估方法及設計

 【案例分析】滿意度評估案例分析

6. 增加價值及改善組織運營

1 

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3 

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6.1 管理改善情況

6.2 現(xiàn)金價值

6.3 咨詢工作開展

【案例分析】現(xiàn)金價值案例分析

 第三章 評估方法

1. 指標權重確定

1.1 各模塊指標確定

1.2 各模塊權重確定

2. 分值檔次確定

2.1 分值及檔次確定

3. 評估方法

1 

2 

3 

3.1 常見問題

評估方法