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高效能人士的卓越思維修煉
  • 高效能人士的卓越思維修煉
  • 通過(guò)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提升復(fù)盤的思維與方法、服務(wù)的意識(shí)與精神、業(yè)務(wù)思維和協(xié)同利他的能力,把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系,進(jìn)一步的探索成功者素質(zhì)提升思路和方法,使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和自我職業(yè)化塑造的訓(xùn)練。
  • 2022-11-23 15:05  
  • 主講老師:陶躍 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
職場(chǎng)幸福感與員工敬業(yè)度
  • 職場(chǎng)幸福感與員工敬業(yè)度
  • 現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展以及大量的刺激信息,造成當(dāng)代人有兩種神經(jīng)癥,一是焦慮,一是抑郁, 也造成大部分人的心理狀態(tài)不良。如何在社會(huì)快速發(fā)展,壓力不斷增大的環(huán)境中促進(jìn)員工的心理健康,本課程從心理專業(yè)的角度,教大家兩個(gè)簡(jiǎn)易量表及一些實(shí)用的心理輔導(dǎo)技巧,切實(shí)幫助員工促進(jìn)心理健康。
  • 2022-11-23 10:33  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
認(rèn)識(shí)自我和優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)
  • 認(rèn)識(shí)自我和優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)
  • 導(dǎo)致工作狀態(tài)和工作效率都出現(xiàn)了問(wèn)題。那如何認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),做好定位?本課程在心理學(xué)和性格分析、優(yōu)勢(shì)分析的基礎(chǔ)上,幫助大家深入了解自己,找到自己在職場(chǎng)中的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,跟企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。
  • 2022-11-23 10:23  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
人際關(guān)系建立技巧-相知你我他
  • 人際關(guān)系建立技巧-相知你我他
  • “一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“投奔是因?yàn)楣荆x開卻是因?yàn)槿穗H”。新入職,如果能夠建立良好的人際互動(dòng)氛圍,并形成一股合力,不但利于自身的發(fā)展,而且有利于自己在職場(chǎng)中的快速發(fā)展。本課程從心理的角度,幫助大家了解彼此,快速建立人際合力,打造自己的第一片職場(chǎng)領(lǐng)地。
  • 2022-11-23 10:08  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:0.5天,6小時(shí)/天
面議
如何打造安全、健康的職場(chǎng)環(huán)境
  • 如何打造安全、健康的職場(chǎng)環(huán)境
  • 作為職場(chǎng)銷售人員,最容易遭遇職場(chǎng)騷擾、性騷擾、霸凌以及職場(chǎng)PUA。如何預(yù)防和減少這四大問(wèn)題,維護(hù)自身的權(quán)益?本課程帶領(lǐng)大家從社會(huì)文化、企業(yè)文化、人格特征、以及心理需求層面了解這四大問(wèn)題產(chǎn)生的深層根源,幫助每一位職場(chǎng)員工能夠從自身做起,抵制騷擾和霸凌,做好自身防范,共同打造安全、健康、包容的職場(chǎng)環(huán)境。
  • 2022-11-23 10:04  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:0.5天,6小時(shí)/天
面議
海外員工的的心理疏導(dǎo)
  • 海外員工的的心理疏導(dǎo)
  • 長(zhǎng)期疫情下,海外員工面對(duì)三大壓力:疫情常態(tài)化造成的惡劣大環(huán)境;常期在外造成的身心疲憊心態(tài)不好;無(wú)法照顧到家庭造成的家庭關(guān)系緊張及內(nèi)疚心理, 基于以上三大壓力,本課程心態(tài)識(shí)別及調(diào)節(jié)、家庭問(wèn)題分析及溝通技巧、精力管理三個(gè)方面,幫大家疏解壓力,順利度過(guò)好艱難時(shí)期,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
  • 2022-11-23 10:01  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:0.5天,6小時(shí)/天
面議
OH牌幫你跟自己相遇
  • OH牌幫你跟自己相遇
  • 知己才能知人,知己才能解惑。OH卡是利用心理學(xué)理論,幫助大家照見潛意識(shí),去挖掘自己內(nèi)心的真實(shí)想法,從這些想法里探就到真實(shí)的心理動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在智慧去尋找問(wèn)題的解決之道,實(shí)現(xiàn)自我的心靈療愈,跟真我鏈接,回歸愛的序位,連接生命源頭,找回內(nèi)心力量。
  • 2022-11-23 09:56  
  • 主講老師:張礫勻 課時(shí)安排:0.5-1天,6小時(shí)/天
面議
軍令如山-西點(diǎn)執(zhí)行力
  • 軍令如山-西點(diǎn)執(zhí)行力
  • 在強(qiáng)大的執(zhí)行文化的熏陶下,將士們本著軍令如山、令行禁止的執(zhí)行理念,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。本課程系統(tǒng)提升整體團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行理念、引爆士氣飛輪、對(duì)標(biāo)軍隊(duì)的西點(diǎn)執(zhí)行力,助力企業(yè)逆勢(shì)增長(zhǎng)、打贏商戰(zhàn)!
  • 2022-11-23 09:54  
  • 主講老師:張峰 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
遇見更好的自己-新員工內(nèi)驅(qū)力
  • 遇見更好的自己-新員工內(nèi)驅(qū)力
  • 本課程旨在實(shí)現(xiàn)員工從優(yōu)秀到卓越的升級(jí)目標(biāo),分析自我管理、自我驅(qū)動(dòng)的重要性,通過(guò)“探究工作的真正意義、深度的自我認(rèn)知、提升職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、心態(tài)管理、情緒壓力管理”幾方面幫助員工成長(zhǎng)進(jìn)步,提供了實(shí)用的方法和工具,助力卓越的自我管理者、優(yōu)秀的自我驅(qū)動(dòng)者和成功的人生掌控者!
  • 2022-11-23 09:04  
  • 主講老師:楊洪波 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
為結(jié)果而戰(zhàn)-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
  • 為結(jié)果而戰(zhàn)-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
  • 執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。決策層定位于“做正確的事”,管理層定位是“正確地做事情”;基層員工的定位是“努力把事情做正確”。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。
  • 2022-11-23 09:01  
  • 主講老師:楊洪波 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
讓員工自己奔跑-自驅(qū)力培養(yǎng)
  • 讓員工自己奔跑-自驅(qū)力培養(yǎng)
  • 本課程旨在實(shí)現(xiàn)員工自驅(qū)力提升的目標(biāo),從管理者要正確地做事情、掌握核心能力、甄別自驅(qū)力員工、培養(yǎng)賦能自驅(qū)力員工等幾方面幫助管理者提升技能,提供了實(shí)用的方法和工具,助力管理者和企業(yè)解決問(wèn)題。
  • 2022-11-23 08:59  
  • 主講老師:楊洪波 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
華麗轉(zhuǎn)身-從校園人到職場(chǎng)人
  • 華麗轉(zhuǎn)身-從校園人到職場(chǎng)人
  • 對(duì)于一個(gè)校園人來(lái)說(shuō),從校園到社會(huì),是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)渡,直接 關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),關(guān)系到能否在最短的時(shí)間內(nèi),讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī),作出貢獻(xiàn),讓大學(xué)生快速?gòu)钠髽I(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。
  • 2022-11-23 08:45  
  • 主講老師:楊洪波 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
  • 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
  • 《高效能人士的七大習(xí)慣》培訓(xùn)課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程,還是幫助每一 個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個(gè)組織提高效能而專門設(shè)計(jì)的課程。通過(guò)幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則,提供有效途徑來(lái)解決企業(yè)發(fā)展、個(gè)人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決問(wèn)題并帶來(lái)真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力,幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí),有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
  • 2022-11-23 08:42  
  • 主講老師:楊洪波 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
新生代員工管理-5后員工的管理藝術(shù)
  • 新生代員工管理-5后員工的管理藝術(shù)
  • 不管哪一代人,沒(méi)有一走上社會(huì),一進(jìn)入企業(yè),就已經(jīng)是一個(gè)完美的人了,他們都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)非各代人所處的時(shí)代與環(huán)境,成長(zhǎng)的經(jīng)歷各不相同,也使他們帶上了各自時(shí)代的烙印。最終他們都要肩負(fù)起自己的責(zé)任,在工作中逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)。
  • 2022-11-22 14:48  
  • 主講老師:何云鵬 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
新常態(tài)下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)
  • 新常態(tài)下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)
  • 為了解決問(wèn)題,何老師通過(guò)總結(jié)多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)存世百年企業(yè)的研究心得,提出:市場(chǎng)看似千變?nèi)f化,實(shí)則有規(guī)可循,作為營(yíng)銷人我們就要用標(biāo)準(zhǔn)化思維分析市場(chǎng),用個(gè)性化的提案解決問(wèn)題,這樣才能在如此多變的環(huán)境下保持不敗。從底層邏輯尋找突破方法,幫助團(tuán)隊(duì)保持斗志突破禁錮。
  • 2022-11-22 14:46  
  • 主講老師:何云鵬 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
面議
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行
  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行
  • 如果想解決好這些問(wèn)題,需要讓管理者系統(tǒng)了認(rèn)知管理角色,系統(tǒng)地了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展各環(huán)節(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)組建、管理以及執(zhí)行力打造的方法和技巧,從而提升組織績(jī)效的貢獻(xiàn)能力。
  • 2022-11-22 14:44  
  • 主講老師:何云鵬 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
團(tuán)隊(duì)賦能工作法
  • 團(tuán)隊(duì)賦能工作法
  • “工欲善其事,必先利其器”,在多變的今天,只有管理意識(shí)的變更才能帶動(dòng)組織有積極拓展的動(dòng)力,這才是推動(dòng)組織發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)班中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知。提升其綜合素養(yǎng)與自我效能, 解決中層管理者在實(shí)際工作中遇到的目標(biāo)管理、時(shí)間管理以及計(jì)劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學(xué)會(huì)培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力!
  • 2022-11-22 14:41  
  • 主講老師:何云鵬 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 作為管理者應(yīng)深刻了解95后這一代人的獨(dú)特個(gè)性,改善管理方法,適應(yīng)時(shí)代變化的要求,積極的培養(yǎng)與指導(dǎo)他們成長(zhǎng),增強(qiáng)忠誠(chéng)度,才能帶好團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更高績(jī)效。 另外,還有一批所謂的“問(wèn)題員工”,給我們的管理帶來(lái)諸多麻煩,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?
  • 2022-11-22 13:54  
  • 主講老師:何云鵬 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
面議
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉-讓平凡的人做出不平凡的貢獻(xiàn)
  • 團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉-讓平凡的人做出不平凡的貢獻(xiàn)
  • 本課程在幫助學(xué)員厘清團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從團(tuán)隊(duì)組建、管理內(nèi)容、管理策略、領(lǐng)導(dǎo)方式等多方面,并以《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì)管理為主線案例,深入淺出且生動(dòng)鮮活地呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)管理中的諸多關(guān)鍵問(wèn)題,使學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的要領(lǐng),提升團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力。
  • 2022-11-22 10:36  
  • 主講老師:高虎 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
廚師長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力提升,帶隊(duì)育人,共創(chuàng)佳績(jī)
面議
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