主講老師: | 閆和平 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 零售銀行廳堂營(yíng)銷,是銀行與客戶面對(duì)面交流的重要場(chǎng)景營(yíng)銷方式。在銀行廳堂內(nèi),通過合理布局,設(shè)置產(chǎn)品展示區(qū)、咨詢引導(dǎo)區(qū),利用海報(bào)、宣傳冊(cè)、電子屏等營(yíng)造營(yíng)銷氛圍,吸引客戶目光。工作人員主動(dòng)引導(dǎo)分流客戶,在客戶等待辦理業(yè)務(wù)時(shí),抓住時(shí)機(jī),通過親切交談了解其金融需求,針對(duì)性地介紹儲(chǔ)蓄、理財(cái)、信用卡等產(chǎn)品。例如,為老年客戶講解穩(wěn)健型理財(cái)產(chǎn)品,為年輕客戶推薦便捷的電子銀行服務(wù)。通過精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)活動(dòng),如抽獎(jiǎng)、知識(shí)問答等,提升客戶參與度。廳堂營(yíng)銷能快速拉近銀行與客戶距離,高效傳遞產(chǎn)品信息,提高業(yè)務(wù)辦理轉(zhuǎn)化率,增強(qiáng)客戶對(duì)銀行 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-03-25 11:10 |
課程背景:
當(dāng)今銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng),利率市場(chǎng)化、存款保險(xiǎn)制度、互聯(lián)金融、民營(yíng)銀行、社區(qū)銀行、P2P等國(guó)家制度的不斷推出,加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn),客戶體驗(yàn)要求越來越高,傳統(tǒng)的銀行經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展,銀行網(wǎng)點(diǎn)的大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理等崗位人員,對(duì)于適應(yīng)客戶為中心的變化而變化,銀行服務(wù)每年都在提升,客戶的不滿意度反而在不斷增加,產(chǎn)品銷售難度越來越大,究其原因,還是沒有能很好的走到客戶的前面去引導(dǎo)客戶,而是一味的跟在客戶的后面不斷去應(yīng)對(duì)。
課程借鑒國(guó)內(nèi)外銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的先進(jìn)服務(wù)營(yíng)銷理念,結(jié)合國(guó)內(nèi)不同銀行的轉(zhuǎn)型操作中的優(yōu)勢(shì),把國(guó)內(nèi)不同銀行的網(wǎng)點(diǎn)中服務(wù)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)做了詳細(xì)的結(jié)合,以實(shí)際案例為導(dǎo)向來研發(fā)而成,本課程最大亮點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),可操作性強(qiáng),效果提升明顯。
課程學(xué)員:支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理
授課形式:
案例、互動(dòng)、分組討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)
課程時(shí)間:2天 6小時(shí)/天
課程大綱:
第一部分 新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下銀行客戶購買的核心要素
1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營(yíng)銷核心
案例分享:銀行營(yíng)銷的本質(zhì)
2、銀行產(chǎn)品核心價(jià)值是什么?
案例分享:互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價(jià)值
3、客戶購買理財(cái)過程的四大演變趨勢(shì)
案例分享:客戶購買理財(cái)產(chǎn)品的“從功能到參與”的演變
4、客戶購買產(chǎn)品的核心要素
案例分享:符合三大核心條件下的產(chǎn)品客戶為什么還不夠買?
5、客戶購買過程中客戶需求的兩大核心要素
案例分享:站在不同角度客戶的不同需求之因
第二部分 廳堂面對(duì)面產(chǎn)品營(yíng)銷四大技能提升
1、銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技能之換位思考提升
案例分享:他行VIP就是我行VIP對(duì)我們的啟示
2、銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技能之傾聽能力提升
案例分享:一句話聽出來的40萬理財(cái)客戶
3、銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技能之說的技巧能力提升
案例分享:視頻:改變語言改變世界
4、銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技能之提問的能力提升
案例分享:四個(gè)問題直達(dá)客戶需求
5、銀行產(chǎn)品營(yíng)銷技能之理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷話術(shù)技巧
案例分享:客戶購買理財(cái)產(chǎn)品異議話術(shù)集錦
第三部分 銀行轉(zhuǎn)型下廳堂營(yíng)銷趨勢(shì)
1、銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型營(yíng)銷的四大核心點(diǎn)
案例分享:客戶為中心、客戶體驗(yàn)、個(gè)性化產(chǎn)品、營(yíng)銷活動(dòng)參與化
2、以客戶為中心的銀行營(yíng)銷設(shè)計(jì)模型
案例分享:招行帶給我們的啟示
3、國(guó)內(nèi)不同銀行營(yíng)銷轉(zhuǎn)型分享
案例分享:建行、民生、招行案例分享
4、銀行轉(zhuǎn)型下客戶營(yíng)銷之品牌樹立
案例分享:連續(xù)四年個(gè)人每年新增存款超過一個(gè)億的銀行員工
5、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境銀行員工專業(yè)能力提升三大方法
案例分享:碎片化、分享化、新媒體化
第四部分 廳堂營(yíng)銷之流程優(yōu)化
1、銀行網(wǎng)點(diǎn)功能區(qū)的合理劃分帶來的“便利”營(yíng)銷
案例分享:某銀行網(wǎng)點(diǎn)功能分區(qū)營(yíng)銷案例分享
2、讓“不動(dòng)”的硬件自己賣產(chǎn)品
案例分享:某銀行的120萬理財(cái)客戶的開發(fā)啟示
3、銀行網(wǎng)點(diǎn)分區(qū)的案例分析
案例分享:以客戶方便為核心的網(wǎng)點(diǎn)帶來的績(jī)效提升
4、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理要點(diǎn)分享
案例分享:萊斯萊斯車主的營(yíng)銷
5、“服務(wù)比十年前好,投訴比十年前多”帶給我們的思考
案例分享:不以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前提的營(yíng)銷很難有效
6、廳堂營(yíng)銷之的客戶滿意度提升的三大核心要素
案例分享:網(wǎng)點(diǎn)萬能營(yíng)銷的一句話
第五部分 廳堂營(yíng)銷之配合營(yíng)銷
1、銀行廳堂營(yíng)銷新模式
案例分享:新媒體化、沙龍化、批量化
2、銀行廳堂中聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷訓(xùn)練
案例分享:2700萬客戶的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷
3、銀行廳堂中的交叉銀行、全員營(yíng)銷之案例分析
案例分享:經(jīng)營(yíng)粉絲還是經(jīng)營(yíng)客戶?
4、銀行廳堂營(yíng)銷之大堂經(jīng)理營(yíng)銷法則
案例分享:大堂經(jīng)理客戶識(shí)別的一個(gè)210萬的客戶
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