課程目標(biāo)：

了解人才盤點(diǎn)與人才畫像的價(jià)值，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃展開人才盤點(diǎn)

掌握人才盤點(diǎn)與畫像的核心流程要點(diǎn)及相關(guān)工具的運(yùn)用技巧，通過實(shí)操練習(xí)，提高實(shí)踐運(yùn)用技能

課程大綱：

一、人才盤點(diǎn)的要點(diǎn)與價(jià)值

1、定義人才、構(gòu)筑人才標(biāo)準(zhǔn)

2、識別人才、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

3、培養(yǎng)人才、完善人才體系

二、人才盤點(diǎn)的誤區(qū)分析

三、人才盤點(diǎn)核心流程要點(diǎn)

1、規(guī)劃準(zhǔn)備

－組織盤點(diǎn)

－確立人才標(biāo)準(zhǔn)

－材料準(zhǔn)備

2、人才評估

－評估崗位與對象確立

－建立九宮格評估模型

－確定高潛人才評估標(biāo)準(zhǔn)

－結(jié)合績效展開

3、復(fù)盤校準(zhǔn)

－九宮格模型位置校準(zhǔn)

－制定人才發(fā)展規(guī)劃

4、結(jié)果輸出

－關(guān)鍵崗位人才配置圖

－高潛繼任者人才發(fā)展計(jì)劃

－晉升、淘汰、激勵

四、人力盤點(diǎn)的注意要點(diǎn)

1、必須與企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃結(jié)合

2、測評報(bào)告分析與再評估結(jié)合

3、高績效未必是高潛人才

4、關(guān)鍵崗位的界定

五、木桶理論與人才畫像

1、人-崗位匹配

2、人-組織匹配

六、人才畫像的構(gòu)成要素

1、任職資格體系（顯性特征）

－崗位基本條件：學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)/背景、資質(zhì)、專業(yè)技能等

－崗位關(guān)鍵歷練：工作經(jīng)歷中具有貢獻(xiàn)性價(jià)值的關(guān)鍵經(jīng)歷

－崗位優(yōu)先條件：第三語言、第二/特殊技能等

2、勝任力模型體系（隱性特征）

－冰山理論與勝任力

－勝任力構(gòu)成要項(xiàng)

－勝任力行為評價(jià)要素與等級

3、其它特征要素

－驅(qū)動力/動機(jī)

－性格特性/職業(yè)興趣

－價(jià)值觀/文化

七、人才畫像的建構(gòu)方法

1、資料分析

2、人員訪談

3、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

4、工具測評

八、人才畫像的運(yùn)用場景

1、人才甄選運(yùn)用

2、人才評估運(yùn)用

3、人才培養(yǎng)運(yùn)用

4、人才留用運(yùn)用

九、針對關(guān)鍵崗位展開人才盤點(diǎn)與人才畫像實(shí)操練習(xí)

十、Q&A